Các lượt nộp
    Danh sách bài
    Trang chủ
    Báo lỗi
    solution
    Đăng nhập
    Đăng nhập

    Đề bài: [SQL 4.2] Số ngày khách hàng đã tham gia

    📖Cần ôn lý thuyết? Đọc bài giảng Buổi 4: Kiểu dữ liệu và hàm xử lý dữ liệu — khóa SQL

    Phòng CSKH muốn biết khách hàng gắn bó với công ty bao lâu. Lấy ngày hiện tại cố định là '2026-09-25' (không dùng GETDATE()/NOW()), với các khách hàng có status = 'ACTIVE' và created_date không sau ngày '2026-09-25', hãy xuất:

    • so_ngay — số ngày từ created_date đến '2026-09-25';
    • so_nam — số năm tròn đã tham gia, quy ước 1 năm = 365 ngày, lấy phần nguyên (chia cho 365.0 rồi FLOOR, ép về số nguyên).

    Sắp xếp theo so_ngay giảm dần, đồng số ngày thì theo customer_id tăng dần.

    Lưu ý cú pháp: T-SQL DATEDIFF(day, ngay_dau, ngay_cuoi); MySQL DATEDIFF(ngay_cuoi, ngay_dau) (thứ tự tham số ngược nhau, MySQL chỉ có 2 tham số).

    • Định dạng đầu vào:

      Bảng Customers(customer_id, status, created_date).

    • Định dạng đầu ra:

      customer_id, created_date, so_ngay, so_nam (TAB); sắp xếp theo so_ngay giảm dần, customer_id.

    Ví dụ:

    Đầu vào:

    Đầu ra:

    39	2018-06-18	3021	8
    20	2019-07-01	2643	7
    15	2019-10-01	2551	6
    18	2020-01-06	2454	6
    35	2020-01-15	2445	6
    33	2020-04-26	2343	6
    30	2020-05-10	2329	6
    24	2020-06-28	2280	6
    11	2020-08-21	2226	6
    31	2020-11-29	2126	5
    14	2021-02-21	2042	5
    32	2021-04-17	1987	5
    22	2021-05-30	1944	5
    1	2021-06-29	1914	5
    34	2021-08-28	1854	5
    7	2021-09-22	1829	5
    16	2021-10-30	1791	4
    27	2021-11-24	1766	4
    13	2021-12-23	1737	4
    3	2022-02-07	1691	4
    6	2022-08-12	1505	4
    38	2022-08-15	1502	4
    37	2022-09-03	1483	4
    10	2022-12-02	1393	3
    40	2023-01-06	1358	3
    21	2023-01-29	1335	3
    2	2023-09-11	1110	3
    8	2024-09-27	728	1
    29	2024-11-29	665	1
    28	2025-01-02	631	1
    25	2025-07-05	447	1

    Giải thích:

    Chỉ khách ACTIVE; khách lâu năm nhất đứng đầu.

    Chủ đề

    📊 SQLSQLSQL: Buổi 4 – Kiểu dữ liệu & hàm xử lýTất cả môn học

    Đang tải editor...